Filosofía Institucional
La base teórica filosófica que orienta la formación de los estudiantes de la Institución Educativa Francisco José de Caldas del municipio de Momil, se caracteriza por el criterio de coeducación, como un criterio moderno y actual de dar prelaciones a la convivencia de hombres y mujeres en forma natural dentro de espacios de respeto y aceptación social, la cual debe reflejar comportamientos naturales que se proyecten en toda la sociedad. La práctica, la convivencia de los dos sexos en todos los niveles y grados tratando de formar egresados íntegros en su vida social y laboral futura.
La orientación educativa de la institución se encamina a la formación de los principios morales, fomentando en la práctica cotidiana los valores religiosos, patrios, éticos y ambientales del hombre y la mujer. La actividad educativa que se planea dentro del currículo de la institución educativa, es la interdisciplinariedad, que tiene como función principal la apertura al cambio y la diversidad ideológica, orientando al estudiante para que sea una persona participativa, tolerante, autónoma reflexiva y crítica de su realidad social y cultural, responsable de las condiciones ambientales e investigador del saber social, científico, técnico y artístico que ofrece el plan de estudio.
Valores Institucionales
La Institución Educativa Francisco José de Caldas promoverá en los estudiantes los valores de la tolerancia, el servicio a los demás, el respeto así mismo y a los demás, el respeto a los bienes propios y ajenos, la responsabilidad, la justicia, la comunicación, la participación, la investigación, el análisis y la reflexión con el propósito de formar jóvenes para la vida.
Los anteriores valores se desarrollaran en el estudiante teniendo en cuenta las actitudes de comunicación, interacción, decisión individual y en grupo, autovaloración, cuidado con el entorno, valoración del saber cultural, ambiental y académico.
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